Alguns dos Trabalhos de Natal dos alunos Mente Activa

Matemática Activa

O Centro de Estudos Mente Activa lança um desafio a todos os seus alunos. Quinzenalmente, durante o 2º período, será afixado um desafio matemático junto de uma caixa de respostas. O aluno que obtiver mais respostas certas ao longo do período receberá um prémio surpresa, sendo atribuído um prémio por cada ciclo.

Boa Sorte!

Presente de Natal Mente Activa

Procura uma prenda original? Ofereça um Presente de Natal Mente Activa:
- Inscrição na nossa Sala de Estudo
- Inscrição na modalidade Explicações
- Inscrição para um dos nossos Workshops

Workshop Maquilhagem (Preço Especial de Natal)

Novidades fresquinhas para acabar o ano em beleza!

Mais um Workshop de Maquilhagem para Valorização Pessoal a realizar-se no dia 28 de Dezembro, às 14h30, no Centro de Estudos Mente Activa.
E como estamos em época de ofertas, a Mente Activa e Eliana Pais - Make up and Beauty tem para vos oferecer um desconto de 10 euros ao trazerem um amigo/a.

Inscrições para ce.mente.activa@gmail.com ou 919643611

Descontos para os Torcatinhos!

O Centro de Estudos Mente Activa e o Grupo Desportivo União Torcatense celebraram um protocolo cujos ganhos para os pais e atletas do clube são os seguintes:

- Isenção da Taxa de Inscrição
- Desconto de 15% na mensalidade para a Sala de Estudo e Ocupação de Tempos Livres
- Desconto de 10% na mensalidade para Explicações

Curso Língua Gestual Portuguesa

Workshop Maquilhagem

Halloween 2011

Os alunos do Centro de Estudos Mente Activa desejam a todos um Halloween muito divertido! :)

Bem-vindo Torcatinho

Aqui está o mais recente membro da Mente Activa - o Torcatinho! Ele vai ajudar os nossos alunos a desenvolver o sentido de responsabilidade, de divisão de tarefas e também o respeito pelos animais.

Workshop de Maquilhagem (19 de Outubro)

Voucher Workshop Mente Activa

Procura uma prenda e não sabe o quê? Ofereça uma inscrição para um dos nossos workshops! Envie-nos o seu pedido para ce.mente.activa@gmail.com

Workshop Arte Floral (22 de Outubro)

Inscrições para ce.mente.activa@gmail.com ou 919643611 / 968861603

Workshop de Maquilhagem

Novo Workshop de Maquilhagem - agora em horário laboral! 19 de Outubro (9h00). Inscrições para ce.mente.activa@gmail.com

Curso: Técnico Superior de Segurança e Higiene no Trabalho

Público-alvo:

Activos e/ou Desempregados, com nível V (bacharelato ou licenciatura), que estejam interessados em aprofundar os seus conhecimentos na área da Segurança e Higiene no Trabalho

Local de realização:

Centro de Estudos Mente Activa (Guimarães)

Data de início:

4 de Outubro 2011

Carga Horária: 540h

Horário: Terças e Quintas (19h às 23h) e 2 Sábados por mês (9h às 13h)

Objectivos:

No final do curso de Técnico Superior de Segurança e Higiene no Trabalho, os formandos deverão ser capazes de :

Desenvolver, coordenar e controlar as actividades de prevenção e protecção contra riscos profissionais

Planificar e desenvolver um projecto que, de uma forma integrada, vise o reforço das competências adquiridas na formação e a preparação do formando para o desenvolvimento das actividades a desenvolver em contexto de trabalho, tendo em vista a aquisição de competências técnicas orientadas para o desempenho como profissional, numa perspectiva dinâmica de intervenção individual ou em equipa

Conteúdos programáticos

1. Legislação, regulamentos e normas sobre Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho (24h)

Noções de direito comunitário

Conceitos jurídicos: directivas, decisões e regulamentos comunitários

Leis, decretos-lei, decretos regulamentares e portarias

Normas vinculativas e normas de recomendação

Noções de legislação laboral

Quadro normativo da prevenção de riscos profissionais relativo à gestão de um sistema de prevenção na empresa (Dec. Lei nº 441/91 de 14 de Novembro)

Organização e funcionamento dos serviçoes de segurança, higiene e saúde no trabalho

Lesgislação relativa à elaboração de planos detalhados de prevenção e protecção

Legislação no âmbito sectorial (estabelecimentos industriais e de escritório, comércio e serviços, minas e pedreiras, estaleiros temporários ou móveis e pescas)

Legislação relativa à segurança e saúde de grupos particularmente vulneráveis (jovens e mulheres)

Legislação relativa à prevenção de acidentes graves

Legislação aplicável ao licenciamento industrial e à segurança de produtos

Reparação de acidentes de trabalho e doenças profissionais

2. Noções de Estatísticas e de Fiabilidade (20h)

Obtenção, análise e classificação de amostras

Tratamento estatístico de amostras

Intervalos de confiança

Conceito de fiabilidade

Probabilidade de falhas associadas a equipamentos e sistemas (em séire e em paralelo)

3. Gestão das Organizações (20h)

Indicadores do desempenho da empresa (ex.: produtividade, competitividade, qualidade, custos de produção)

Princípios gerais de gestão (política, organização, planeamento, avaliação do desempenho, auditorias)

Componentes fundamentais dos processos produtivos

Principais elementos da natureza das empresas e outras organizações produtivas e da sua estrutura organizativa e económico-financeira

Principais funções da gestão (recursos humanos, organização do trabalho, formação e informação, aprovisionamento, manutenção, entre outras)

Modelos e formas de organização do trabalho

Órgãos e formas de consulta e participação dos trabalhadores

Principais elementos caracterizadores das condições de trabalho (sistemas remunatórios, tipologias dos contratos de trabalho e duração do trabalho)

Princípios e técnicas de planeamento

Sistemas de gestão da qualidade e ambiente

4. Gestão da prevenção (30h)

Conceitos de trabalho, saúde, perigo, risco, acidente, acidente grave, incidente, doença profissional, doença relacionada com o trabalho, condições de trabalho, prevenção, prevenção integrada, protecção, avaliação dos riscos e controlo de riscos

Medicina do trabalho: conceitos básicos, objectivos e funções

Glossário de termos equivalentes em francês e inglês

Indicadores de segurança, higiene e saúde no trabalho

Custos directos e indirectos de acidentes de trabalho, doenças profissionais e absentismo

Indicadores estatísticos de sinistralidade e de doenças profissionais

Metodologias de análise de custo/benefício

Critérios de avaliação de propostas (técnicos, sociais e económicos)

modelos de gestão da prevenção de riscos profissionais

Planos de prevenção

Competências e capacidades dos organismos da rede

Âmbitos, metodologias e técnicas de auditorias e de inspecções

Sistemas e critérios de qualidade relativos aos recursos externos existentes no mercado

Elementos e conteúdos a contemplar nos cadernos de encargos

Critérios de selecção de recursos externos

Órgãos de consulta e participação dos trabalhadores no âmbito da prevenção de riscos profissionais

Domínios e momentos da consulta e participação dos representantes dos trabalhadores

Sistema de qualificação dos vários técnicos e especialistas na área da prevenção de riscos profissionais

Interfaces (complementariedades, sobreposições de actuação, potenciais conflitos) na intervenção dos vários técnicos e especialistas

Princípios de ética e de deontologia aplicáveis aos profissionais da prevenção dos riscos profissionais

Domínios de intervenção das diferentes valências que resultam de normativos legais

5. Avaliação de Riscos Profissionais (20h)

Conceitos e terminologia relativos ao processo de avaliação de riscos

Metodologias de avaliaçao dos riscos (ex.: por sector de actividade, por tipo de risco, por profissão, por operação, por componente material do trabalho)

Metodologias e técnicas de avaliação de riscos potenciais na fase de concepção

Metodologias e técnicas de identificação de perigos (ex.: observação directa, entrevistas, consulta dos trabalhadores, informação técnica especializada, listas de matérias-primas, produtos intermédios, subprodutos, resíduos e produtos finais, rotulagem e fichas de segurança de produtos químicos, listas de absentismo, de doenças profissionais e de acidentes de trabalho, investigação de acidentes, incidentes e falhas)

Técnicas qualitativas e quantitativas de estimativa de riscos

Técnicas de análise indutivas e dedutivas

Critérios e valores de referência contemplados nomeadamente na legislação, na normalização, nos códigos de boas práticas aplicáveis aos riscos profissionais (ex.: valores limite de concentração, indicadores biológicos de exposição, indicadores estatísticos de sinistralidade e de doenças profissionais, índices de explosividade, pressões máximas admissíveis, tensões de segurança)

6. Controlo de Riscos Profissionais (20h)

Princípios gerais de prevenção

Medidas de prevenção e de protecção (medidas de engenharia, organização do trabalho, formação, informação, protecção colectiva e individual)

Medidas de engenharia (ex.: modificação de processos e equipamentos, processos por via húmida, manutenção, ventilação, acústica, isolamentos, barreiras amortecedoras)

Medidas organizacionais (gestão dos tempos de exposição aos factores de risco, procedimentos, rotação e permuta de trabalhadores, sistemas de coordenação, arrumação, limpeza dos locais de trabalho)

Medidas de informação e de formação

Medidas de protecção colectiva: critérios de selecção, manutenção e conservação dos equipamentos de protecção colectiva

Equipamentos de protecção individual (tipos, componentes, órgãos a proteger, classes de protecção) e respectivos critérios de selecção

Critérios de utilização, manutenção e conservação dos equipamentos de protecção individual

Sinalização de segurança: critérios de selecção, instalação e manutenção

Medidas de prevenção e protecção adequadas à fase do projecto

Medidas de prevenção e protecção em situação de perigo grave e imediato

Critérios para a programação da implementação de medidas (ex.: hierarquização das medidas, recursos disponíveis, articulação com os diferentes departamentos da empresa)

Técnicas de acompanhamento e controlo da execução das medidas de prevenção

Metodologias e técnicas para a avaliação do grau de cumprimento dos procedimentos

Critérios de avaliação do custo/benefício das medidas de prevenção e protecção

Técnicas de avaliação da eficácia das medidas (ex.: reavaliação dos riscos, entrevistas, questionários)

7. Organização da Emergência (40h)

Metodologias, meios e equipamentos necessários à estruturação de planos de emergência

Critérios de dimensionamento de recursos humanos

Critérios de localização e dimensionamento de equipamentos de combate, de evacuação e de primeiros socorros

Equipamentos de protecção individual e respectivas características (a utilizar pelas equipas de intervenção)

Entidades e organismos responsáveis pela protecção civil

Sistemas de combate a incêndios e respectivos critérios de dimensionamento

8. Higiene no Trabalho (70h)

Princípios e domínios da Higiene no Trabalho

Noções de toxicologia (vias de penetração dos tóxicos no organismo, concentrações e doses letais, toxicidade aguda e crónica, efeito dose-resposta, efeitos fisiológicos dos tóxicos)

Metodologias e técnicas de avaliação e controlo da exposição aos agentes: Químicos, Físicos e Biológicos

9. Segurança do Trabalho (86h)

Princípios e domínios da Segurança do Trabalho

Causas e consequências dos acidentes de trabalho

Avaliação e controlo de riscos associados a:

a) locais e postos de trabalho: riscos, medidas preventivas e de protecção e legislação aplicável

b)equipamentos de trabalho: riscos, medidas preventivas e de protecção e legislação aplicável

c) armazenagem, utilização e eliminação de produtos químicos perigosos: riscos, medidas preventivas e de protecção e legislação aplicável

d) transporte mecânico de cargas: riscos, medidas preventivas e de protecção e legislação aplicável

e) transporte manual de cargas: riscos, medidas preventivas e de protecçao e legislação palicável

f) actividades e operações particularmente perigosas (ex.: soldadura, transfega de líquidos inflamáveis, trabalhos em espaços confinados, trabalhos hiperbáricos, trabalhos em altura)

Avaliação e controlo de riscos específicos: riscos eléctricos, riscos de incêndio e explosão, riscos de emissão e dispersão de produtos tóxicos

Metodologias para a concepção de listas de verificação a partir de diplomas legais, normas técnicas, códigos de boas práticas, informação técnica, manuais de instruções de equipamentos (ex.: por sector de actividade, por tipo de risco, por profissão, por operação, por componente material do trabalho)

Instrumentos de detecção e de medição de leitura directa no domínio da segurança (explosivímetro, detectores de gases e vapores, manómetros) e seus princípios de funcionamento

10. Ergonomia (30h)

Conceito, objectivos e metodologia de estudo

Noções de fisiologia (trabalho muscular)

Antropometria

Concepção dos postos de trabalho

Concepção de equipamentos de trabalho

Interface homem-máquina

Factores ambientais de incomodidade: ruído (tarefas que requerem concentração e sossego), vibrações, ambiente térmico, qualidade do ar

Sistemas de iluminação: tipos, parâmetros e unidades de medição, equipamentos de leitura e seus princípios de funcionamento, efeitos sobre a visão, critérios para a avaliação do risco, medidas de prevenção e protecção, parâmetros básicos de dimensionamento de sistemas de iluminação artificial (localização, intensidade luminosa, selecção de armaduras), critérios de manutenção e limpeza do sistema de iluminação, níveis de iluminação recomendados, normas técnicas

Trabalho com ecrãs de visualização. riscos, medidas de prevenção e de protecção, legislação

Organização do trabalho: conceitos, metodologias e critérios de avaliação de riscos associados à: carga física do trabalho (esforços, postura, trabalho sedentário, trbalho em pé), à carga mental do trabalho (trabalho monótono e repetitivo) e à organização do tempo de trabalho (trabalho por turnos e trabalho nocturno)

11. Psicossociologia do Trabalho (20h)

Metodologias e técnicas de avaliação dos factores psicossociais

Intervenção psicossocial: alterações na organização do trabalho, alterações no indivíduo

O "stress": conceito, factores de risco, avaliação do risco, consequências e medidas preventivas

O erro humano: conceito, causas e consequências, medidas preventivas

12. Técnicas de Informação, de comunicação e de negociação (20h)

Elementos da arquitectura tecnológica (infra-estruturas, software) e da arquitectura da informação (quem cria e quem utiliza a informação)

Tipos de informação (de suporte, a realização de operações e de tarefas, informação para a decisão e informação para a qualificação)

Técnicas de informação, de comunicação e de negociação

Metodologias e técnicas adequadas para a avaliação da qualidade e eficácia da informação e comunicação

Técnicas de concepção de normas internas

Instrumentos de informação e seus domínios de aplicação utilizados na prevenção de riscos profissionais (ex.: cartaz, boletim, videograma, diaporama)

Técnicas de utilização de suportes de informação (scripto, áudio, multimádia e outros)

Metodologias e técnicas de identificação de necessidades de informação, em função dos diversos públicos-alvo

Tipos de informação específica no âmbito da prevenção de riscos profissionais, nomeadamente, sinalização de segurança, rotulagem de produtos perigosos e respectivas fichas de segurança, manuais de instruções de máquinas, normas internas de procedimentos, manuais de segurança e higiene no trabalho

Metodologias e técnicas de comunicação individual e grupal

Técnicas de utilização de equipamentos de comunicação (ex.: retroprojector)

Domínios e conteúdos e momentos dos registos a efectuar

Técnicas de organização de arquivo e gestão de arquivo

Domínios, conteúdos e momentos das notificações obrigatórias

Princípios e técnicas de liderança, orientadas para a coordenação de equipas de trabalho

Metodologias e técnicas de animação no domínio da prevenção de riscos profissionais (animação de reuniões, de grupos de dicussão, etc.)

13. Concepção e Gestão da Formação (20h)

Metodologias e técnicas de identificação de necessidades de formação, em função do público-alvo

Metodologias e técnicas de concepção de programas de formação (definição de objectivos e conteúdos pedagógicos, recursos e condições de execução da formação)

Metodologias e técnicas de formação adequadas às estratégias definidas (ex.: técnicas de motivação, métodos pedagógicos, gestão dos tempos e dos meios necessários)

Técnicas de utilização de equipamentos de formação (ex.: retroprojector)

Técnicas de avaliação dos formandos

Metodologias e técnicas adequadas para a avaliação da qualidade e eficácia da formação

14. Prática em contexto real de trabalho (120h)

Planeamento e implementação do sistema de gestão de prevenção da empresa

Avaliação dos riscos profissionais

Desenvolvimento e implementação de medidas de prevenção e de protecção

Organização de recursos externos nas actividades de prevenção e de protecção

Organização da documentação necessária ao desenvolvimento da prevenção na empresa/instituição

Processos de informação, formação e participação dos trabalhadores no âmbito da prevenção e protecção

Preço: 1200€ (pagos em prestações)

Requisitos obrigatórios:

Nível de escolaridade: Nível V - Bacharelato ou Licenciatura

Curso homologado pela ACT - Autoridade para as Condições do Trabalho - que confere CAP de TSSHT

Curso: Formação Pedagógica Inicial de Formadores

Público-Alvo:

Público em geral, que pretenda ministrar Formação Profissional na sua área profissional e/ou académica.

Local de Realização:

Guimarães (Centro de Estudos Mente Activa)

Data Prevista de Início:

3 de Outubro de 2011

Carga Horária: 114 horas

Horário:

Segundas, Quartas e Sextas (Das 19h às 22h/23h)

Conteúdos Programáticos

Sessão de Apresentação - 3horas

Simulação Pedagógica Inicial - 12 horas

O Formador e o Contexto em que se desenvolve a Formação - 9 horas

Teorias, Factores e Processos de Aprendizagem - 9 horas

Relação Pedagógica, Animação de Grupos em Formação e Gestão de Percursos Diferenciados de Aprendizagem - 12 horas

Métodos e Técnicas Pedagógicas - 9 horas

Definição e Estruturação de Objectivos de Formação - 9 horas

Avaliação da Aprendizagem - 12 horas

Avaliação da Formação - 3 horas

Os Recursos Didácticos e as Novas Tecnologias de Informação e de Comunicação - 12 horas

Planificação da Formação - 6 horas

Simulação Pedagógica Final - 17 horas

Sessão Encerramento -1 hora

Observações:

O curso Formação Pedagógica Inicial de Formadores é homologado pelo IEFP.

No final do curso, e mediante avaliação positiva, os Formandos recebem um Certificado de Formação Profissional, que lhes permitirá obter, junto do IEFP, o Certificado de Aptidão Profissional (CAP).

Preço: 300€ (pode pagar em prestações)

Recrutamento

Procuramos Professor para explicações do ensino superior de Multimédia I e Tecnologias de Apoio à Tradução I e II.

Os interessados deverão enviar CV para ce.mente.activa@gmail.com

Aulas de Viola

Procuramos Professor de Música para aulas de viola. Os interessados devem enviar CV para ce.mente.activa@gmail.com

Workshop Arte Floral (22 de Outubro)

Workshop de Maquilhagem (8 de Outubro)

Dúvidas e Inscrições para ce.mente.activa@gmail.com ou através de 919643611 / 968861603

Workshops

Gostava de organizar um workshop? Envie-nos a sua proposta para ce.mente.activa@gmail.com

Recrutamento

Procuramos formador para workshop de maquilhagem. Envie o seu CV para ce.mente.activa@gmail.com

Reabertura: 5 de Setembro

O Centro de Estudos Mente Activa reabre a 5 de Setembro (Segunda-feira). As inscrições são grátis no mês de Setembro!

Sala de Estudo / Explicações

Já estamos a preparar o novo ano lectivo! Até breve!

Formações Mente Activa

Serviços Mente Activa

Curso: Técnicas de Gestão e Animação de Grupos

Local de Realização

Guimarães (Centro de Estudos Mente Activa)

Data de início

06 de Fevereiro de 2012 (Inscrições Abertas)

Carga Horária: 30 horas

Horário: Segundas, Quartas e Sextas (das 19h às 22h)

Conteúdos Programáticos:

CAPÍTULO I: OBJECTIVOS DOS JOGOS PEDAGÓGICOS E A SUA RELEVÂNCIA PARA O PROCESSO FORMATIVO

CAPÍTULO II: IMPACTO EMOCIONAL DOS JOGOS PEDAGÓGICOS

CAPÍTULO III: O FORMADOR E O GRUPO DE FORMANDOS

CAPÍTULO IV: EXERCÍCIOS PRÁTICOS DE DINÂMICAS DE GRUPOS E DE RELAÇÕES HUMANAS

CAPÍTULO V: JOGOS PEDAGÓGICOS – EXEMPLOS

Preço: 125€ (Pagos em 2 prestações)

Curso: Web Designer

Público-Alvo: Todas as pessoas que se interessem pela criação de páginas Web

Local de Realização: Guimarães (Centro de Estudos Mente Activa)

Data de início: 2 de Janeiro de 2012

Carga Horária: 40 horas

Horário: Segundas e Quartas (das 19h às 23h)

Conteúdos Programáticos:

1. Fundamentos

Conceitos básicos

HTML

2. Grafismo e Multimédia

GIFs Animados

Fireworks

Flash

Photoshop

3. Interactividade e Páginas Dinâmicas

Javascript

ASP (Active Server Pages)

4. Outros aspectos

CSS - Cascading Style Sheets (Folhas de Estilo)

Publicação e manutenção de sites (colocação On Line)

5. Interface Gráfico

Dreamweaver

Preço: 200€

Certificação: A Forminho, Lda. emitirá uma Certificado de Formação Profissional a todos os formandos que tiverem uma participação superior a 95% das presenças e que tenham avaliação final igual ou superior a 9,5 valores.

Novos Cursos

Novos cursos a iniciar a partir de Setembro

ce.mente.activa@gmail.com

Curso: Língua Gestual Portuguesa

Público-Alvo:

Activos e Desempregados com necessidades de iniciarem os conhecimentos na área da Língua Gestual.

Local de Realização:

Guimarães (Centro de Estudos Mente Activa)

Data de início:

30 de Novembro (Inscrições Abertas)

Carga Horária: 40 horas

Horário: Segundas e Quartas (das 19h30 às 23h00)

Conteúdos Programáticos:

Conhecer a Comunidade Surda: Cultura dos Surdos, cuidados a ter com as comunicações entre pessoas;

Evolução histórica da integração da população surda e a educação dos surdos: O que é a surdez, a deficiência. Uma minoria linguística e cultural, comunicação total. O desenvolvimento da comunicação das pessoas surdas a partir do século XIV;

Língua Gestual Portuguesa - aspectos gerais, propriedades estruturas e tipos de gestos: Aspectos gramaticais em LGP, tipos de gestos, a comunicação das crianças em bilingue;

Dactilografia e números: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, O, ...;

Configurações das mãos: Gestualização de imagens;

Saudações: Bom dia, Boa tarde, Boa noite, Hoje, Amanhã, Ontem, Como está, Tudo bem, Até amanhã, ...;

Afirmação e negação: Gostar, Não Gostar, Haver, Não Haver, Saber, Não Saber, ...;

Identificação Pessoal: Qual é o teu nome? Que idade tens? Onde vives? Com quem vives? ...;

Dias da semana: Segunda-feira, Terça-feira, Quarta-feira, Quinta-feira, Sexta-feira, Sábado e Domingo;

Meses do ano: Janeiro, Fevereiro, Março, Abril, Maio, Junho, Julho, Agosto, Setembro, Outubro, Novembro, Dezembro;

Cores: Amarelo, Vermelho, Azul Escuro, Azul Claro, Verde Escuro, Verde Claro, Cor de Laranja, Cor de rosa, Preto, Branco, Castanho, Roxo, ... ;

Meios de transporte: Carro, Mota, Avião, Helicóptero, Barco, Navio, Bicicleta, Ambulância, Camião;

Clima: Inundação, Brisa, Calor, Chuva, Chuvoso, Faíscas, Fogo, Fresco, Frio, Furacão, Gelo, Granizo, Lua, Mar, Neve, Nevoeiro, Nuvens, Tempestade, Terramoto, Trovoada, Vento e Sol;

Frutos: Maçã, Banana, Laranja, Ananás, Morango, Cereja, Melão, Meloa, Melância, Uvas, Limão, Pêssego, Pêra, Romã, Coco, Figo, Castanhas, Noz;

Legumes: Abóbora, Alface, Alho, Azeitona, Batata, Cebola, Cenoura, Cogumelos, Couve, Ervilha, Favas, Feijão Branco, Grão-de-Bico, Milho, Pepino, Pimento, Piripiri, Salsa, Tomate;

Alguns alimentos: Açúcar, Arroz, Azeite, Bolachas, Bolo, Café, Chá, Chocolate, Ovo, Queijo, Fiambre, Leite, Massa, Pão, Sumo, Óleo e sal;

Família: Mãe, Pai, Irmão, Irmã, Tio, Tia, Avó, Avô, Madrinha, Padrinho, Primo/a, Gémeos/as;

Área escolar: Escola, TPC, Aula, Sala de Aula, Horário, Folha, Papel, Livro, Caderno, Materiais escolares, Director de turma, Secretária, Quadro, Fotocópias, Auxiliares;

Dizer as horas e a localização: À frente, ao lado, atrás, em cima, em baixo, em grupo, no fundo, longe, perto, ...;

Advérbios de interrogação: Quem, Quando, Quantos, Porquê, Por exemplo, Onde, O que é isto, Como se faz isso, ...;

Texto de identificação pessoal: Qual é o teu, a tua idade, onde vives, com quem vive, qual a tua profissão, ... ;

Canção dos Parabéns

Canção do Menino Surdo

Poesia da Paula Teixeira

Preço: 95€ (Pagos em prestações)

Novos Cursos

• Formação Pedagógica Inicial de Formadores (114h) - Início: 12/09

• Técnico Superior de Segurança e Higiene do Trabalho (540h) - Início: 20/09

• Língua Gestual Portuguesa (40h) - Início: 30/11

• Web Design (40h) - Início: 02/01

• Técnicas de Gestão e Animação de Grupos (30h) - Início: 27/02

Dúvidas e Inscrições para ce.mente.activa@gmail.com

Novos cursos

Estamos a organizar novos cursos para iniciar a partir de Setembro. Esteja atento, brevemente vamos divulgá-los.

Boas Férias!

Desejamos a todos os nossos amigos umas excelentes férias de Verão! :)

Depressão Infantil

Explicações nas férias

Gostaria que o seu educando fizesse uma revisão da matéria durante as férias? Temos explicações do 1º ciclo a decorrer no mês de Julho.

Contactos: ce.mente.activa@gmail.com ou 919643611

Orientação Vocacional

Tens dúvidas acerca de que percurso escolher? Contacta o nosso serviço de orientação escolar e profissional de forma a conheceres melhor as tuas capacidades e as diversas opções que o sistema de ensino te oferece.
ce.mente.activa@gmail.com

Exames Nacionais

Preparação para Exames Nacionais.
Contacta-nos para ce.mente.activa@gmail.com

Férias de Verão

Serviço de Psicologia

Serviço de Psicologia

2ª Edição da Formação Pedagógica de Formadores à Distância (b-Learning) - 16 de Maio/29 de Junho

Dúvidas/Inscrições para ce.mente.activa@gmail.com

Feliz Páscoa!

Formação Pedagógica de Formadores

A Formação Pedagógica de Formadores por método b-Learning tem início no dia 16 de Maio. Informações/Inscrições para ce.mente.activa@gmail.com

Férias de Verão

Serviço de Psicologia

2ª Edição da Formação Pedagógica de Formadores à Distância (b-Learning)

Início: 18 de Abril

ce.mente.activa@gmail.com

Exame M23

Damos explicações de preparação para Exame Maiores de 23 Anos (Antigo Exame Ad-hoc)!

Contacto: ce.mente.activa@gmail.com

Maratona de Orientação Vocacional

Se tens dúvidas acerca de que percurso académico ou profissional escolher, inscreve-te na Maratona de Orientação Vocacional, a decorrer no Centro de Estudos Mente Activa, de 11 a 15 de Abril.

Português Básico

Quer aprender a falar Português? Nós ajudámo-lo!

Do you want to learn how to speak portuguese? We help you!

Voulez vous apprendre à parler le portugais? Nous aidons!

ce.mente.activa@gmail.com

Declarações de IRS

Preenchemos declarações de IRS! Para mais informações ce.mente.activa@gmail.com ou 919643611 / 926531944

Nova data para o Workshop "Instruções para preenchimento de IRS" - 18 de Março

Inscrições para ce.mente.activa@gmail.com

Cronograma Formação Pedagógica de Formadores

Início: 28 de Fevereiro

Mais informações: ce.mente.activa@gmail.com 919643611 / 926531944

Mente Activa no Facebook

Para além do blogue, o Centro de Estudos Mente Activa também está no Facebook! Saiba as nossas novidades, formações e workshops através deste endereço e partilhe com os seus amigos.

Workshop "Instruções para Preenchimento de IRS"

12 de Março no Centro de Estudos Mente Activa (Guimarães)

Contacte-nos para mais informações através de:

ce.mente.activa@gmail.com ou 919643611 / 926531944

Formação Pedagógica de Formadores à Distância (bLearning)

Formação Pedagógica de Formadores à Distância (bLearning)
Local: Centro de Estudos Mente Activa (São Torcato - Guimarães)
Data de início: 28 de Fevereiro

Contacte-nos para mais informações através de:
ce.mente.activa@gmail.com ou 919643611 / 926531944